martes, 6 de diciembre de 2011

Arboles genealogicos y Agenda final

Universidad Autónoma de Sinaloa
Unidad Académica Preparatoria Central Diurna
Metodología
Arboles genealogicos y Agenda final

Nombre de los integrantes:
Barceló Vega Ismael
Espinoza Zazueta Briceida Bianey
Figueroa Heras José Manuel
Obeso León Antonia Elizabeth
Grado y grupo:   
2-01
Nombre del maestro:
María del Roció Sánchez Becerra





Análisis de Datos.
Abuelos:
El 50% de todos los abuelos han fallecido.
El 50% de los abuelos viven.
El 31.25% de los abuelos no padecen ninguna enfermedad.
El 43.75% de los abuelos si padecen alguna enfermedad.
El 18.75% de los abuelos no se conocen datos.
El 6.25% de los abuelos falleció en un accidente.
Tíos:
El 39.2% de los tíos no padecen ninguna enfermedad.
El 25.48% de los tíos no se conocen las enfermedades que padecen.
El 33.32% de los tíos padecen alguna enfermedad
El 1.96% de los tíos a fallecido en algún accidente
Padres:
El 50% de los padres no padecen ninguna enfermedad.
El 12.5% de los padres no conocen las enfermedades que padecen.
El 37.5% de los padres padecen alguna enfermedad.
Nosotros:
El 50% de nosotros son hombres
El 50% de nosotros son mujeres.
El 100% de nosotros no padecemos ninguna enfermedad.
Hermanos:
El 100% de los hermanos están vivos.
El 100% de los hermanos no padecen ninguna enfermedad.
El 58% de los hermanos son hombres
El 42% de los hermanos son mujeres.

En general:
El 92% de todos están vivos.
El 8% de todos han fallecido.
El 47% de todos son mujeres.
El 53% de todos son hombres.
El 43% de todos no padecen ninguna enfermedad.
El 19% de todos no se conoce la enfermedad  que padecen.
El 4% de todos padecen presión alta.
El 6% de todos padecen hipertensión.
El 4% de todos padecen diabetes.
El 24% de todos padecen otras enfermedades.






Mapas de la unidad 4

Universidad Autónoma de Sinaloa
Unidad Académica Preparatoria Central Diurna
Metodología
Mapas de la unidad 4

Nombre de los integrantes:
Barceló Vega Ismael
Espinoza Zazueta Briceida Bianey
Figueroa Heras José Manuel
Obeso León Antonia Elizabeth
Grado y grupo:   
2-01
Nombre del maestro:
María del Roció Sánchez Becerra





















sábado, 26 de noviembre de 2011

Video



Universidad Autónoma de Sinaloa
Unidad Académica Preparatoria Central Diurna
Metodología
Video
Nombre de los integrantes:
Barceló Vega Ismael
Espinoza Zazueta Briceida Bianey
Figueroa Heras José Manuel
Obeso León Antonia Elizabeth
Grado y grupo:   
2-01
Nombre del maestro:
María del Roció Sánchez Becerra
link del video en youtube:


Escrito sobre experiencia vivida en la realización del video.
En este trabajo fue fundamental la participación de cada quien, cada uno puso de su parte y si uno no podía estaba el otro para ayudarlo y para seguir adelante. Fue algo divertido porque como todo ser humano tuvimos errores y aun así pudimos seguir con el video hasta lograrlo hacerlo. Fue bonita experiencia ya que convivimos y todo fue  con seriedad, para nosotros no solo se trato de un trabajo en equipo, fue un medio mediante el cual se puso en practica la amistad (porque es mas fácil trabajar si esta existe),la tolerancia (porque se respeto la idea de cada quien aunque no se estuviera de acuerdo y se llego a un trabajo final con las ideas de todos) y por ultimo la responsabilidad (porque si bien hubo convivencia entre todos nosotros, sabíamos que teníamos que sacar el trabajo adelante, y se logro). Fue algo difícil tener seriedad ante una cámara ya que nos ganaba la risa a todos los del equipo, con esto nos damos cuenta la difícil tarea de la gente que trabaja en estos medios.
Cuando estuvimos elaborando este video, tuvimos que repetir el proceso (las escenas) varias veces ya que no obteníamos los resultados esperados, por la inexperiencia en la elaboración de videos nos trabábamos, decíamos otras cosas, nos reíamos, etc. hasta que después de repetir y repetir el proceso quedo uno bien elaborado.
Para grabar el video, nos pusimos de acuerdo en que iba a realizar cada uno, para que posteriormente cada uno terminara desarrollando una actividad distinta para así reducir el tiempo otorgado a nuestro trabajo. Por ejemplo, mientras uno tomaba el video, otro apoyaba con las láminas (el dialogo que estaba dirigido hacia los que estaban a cuadro, para prevenir que se olvidara lo que cada quien tenia que decir) y los últimos dos salían a cuadro. Desde nuestro punto de vista cada quien hiso su labor bien hecha.
Nos pareció una muy buena actividad, por ser  nueva o desconocida para nosotros, porque nunca habíamos trabajado realizando videos. Fue una bonita experiencia.

Arbol genealogico

Universidad Autónoma de Sinaloa
Unidad Académica Preparatoria Central Diurna
Metodología de la investigación científica 1
Arbol genealogico
*Nombre de los integrantes:
Barceló Vega Ismael
Espinoza Zazueta Briceida Bianey
Figueroa Heras José Manuel
Obeso León Antonia Elizabeth
*Grado y grupo:   
2-01
*Nombre de la maestra:
María del Roció Sánchez Becerra



 

cuestionario del libro

Universidad Autónoma de Sinaloa
Unidad Académica Preparatoria Central Diurna
Metodología de la investigación científica 1
cuestionario del libro
*Nombre de los integrantes:
Barceló Vega Ismael
Espinoza Zazueta Briceida Bianey
Figueroa Heras José Manuel
Obeso León Antonia Elizabeth
*Grado y grupo:   
2-01
*Nombre de la maestra:
María del Roció Sánchez Becerra
1.-No intenta dar explicación del problema,                              Investigación
    solo recoge antecedentes generales y                                   Exploratoria 
    siguiere aspectos para futuras investigaciones.  
           
3.- Se le denomina de este modo, precisamente                      Investigación
     Porque busca la relación entre dos variables.                      Correlacional

6.- Su principal característica es que se puede    
     Aplicar un estimulo en un grupo y comparar                       Investigación           
     resultados con otro grupo no intervenido por                      experimental
     el investigador.

9.- Grupo que sirve de comparación en un                              Grupo
     diseño experimental tal al cual se le aplica                         Experimental
      un estimulo como motivante.

14.- Son las principales características de la                           Investigación               
       Investigación cualitativa.                                                    Inductiva e
                                                                                                  Interpretativa

15.-  Se trata  de las personas que conforman      
        el conjunto de las personas de las cuales                        Universo de
        se extrae la muestra a investigar.                                     Estudio

16.- Son instrumentos que auxilian al investigador                  Técnicas de
       en la recolección de la información.                                   Investigación

17.- Es el tipo de entrevista en donde el                                   Entrevista no
       investigador permite que el entrevistado                            estructurada
       se desplaye libremente.

19.- Es la técnica que permite captar la                                    Historias de
       totalidad de una experiencia biográfica.                             Vida

20.- Método que se utiliza para estudiar un
       individuo o una institución en un entorno                           Estudio de
       o situación única y de una forma lo mas                            casos
       intensa y detallada posible.

Conexión de conceptos e ideas

sábado, 5 de noviembre de 2011

Agenda 11

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
UNIDAD ACADÉMICA DE LA PREPARATORIA CENTRAL DIURNA


Tarea:
AGENDA;
SEMANA
11
31 OCTUBRE al 4 NOVIEMBRE

CICLO ESCOLAR
2011-2012

DISEÑO DE ACTIVIDAD DIDÁCTICA,
AUTORÍA DE:
MARÍA DEL ROCÍO SÁNCHEZ BECERRA
LINK DE BLOG 201:http://metodologiabai201.blogspot.com/

INTEGRANTES:
Barceló Vega Ismael;
ismael_10_9@hotmail.com,
Espinoza Zazueta Briceida Bianey;
briceyditha_12@hotmail.com,
Figueroa Heras José Manuel;
josemanuelfigueroa_7@hotmail.com,
Obeso León Antonia Elizabeth;
elizabeth_621@live.com.mx,

CULIACÁN, SINALOA, 5 DE NOVIEMBRE DE 2011.

INSTRUCCIONES:
EL EQUIPO, HARÁ UN FICHERO;  Cada integrante seleccionará 3 referencias (de video o de PDF’s), de tal forma que la cantidad de referencias que compone este archivo que enviarán, resulta de multiplicar por 3 a los integrantes de equipo, PERO habrá que organizarlas PARA ESTA PRESENTACIÓN.
Abajo la instrucción para que así suceda: Cada integrante del equipo integra en un solo documento las referencias y sus fichas, y enseguida el siguiente integrante pega en este mismo documento sus referencias y sus fichas, y así sucesivamente.
I.                    PONER EN UN PRIMER CUADRO: DE 3 FILAS, SUS 3 REFERENCIAS (Anexo 1), es decir, UNA REFERENCIA EN CADA FILA (ver RECUADRO del ANEXO 1).
II.                  Y ENSEGUIDA, PONDRÁN HARÁN LAS FICHAS, LA CANTIDAD ESTABLECIDA EN EL GRUPO. Es decir, cada integrante irá anexando su trabajo completo en el documento de Word. (presento la ESTRUCTURA Y EJEMPLO; ANEXOS 2 Y 3).
III.                SE SOLICITA , que envíen TRABAJO con portada. La fecha límite, para el día sábado a las 8 de la noche. Lo hagan, enviando TANTO EN archivo adjunto y  pegando en la zona del texto de un correo.

I.                    (ANEXO 1):

REFERENCIA 1:



REFERENCIA 2:



REFERENCIA 3:



NOMBRE INTEGRANTE:


ESQUELETO O ESTRUCTURA DE CADA FICHA: (ANEXO 2).

REFERENCIA: (SEA DE VIDEO O PDF’S)

CITA TEXTUAL: (con la forma convencional de hacerse textual y el respectivo paréntesis).

Comentario del investigador: Opinión tuya, reflexión, etc.

FECHA: Día preciso, con mes y año, en el que elaboras esta ficha


EJEMPLO DE FICHA CON DATOS QUE EJEMPLIFICAN: (ANEXO 3).


REFERENCIA:
UTPL y La Revísta Líderes. Conferencia: Escenario y Cultura de la Web social; José Luis Orihuela. (2009, Abril 18). Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL: “(…) 3 asuntos que quiero plantear es (…) dibujar el escenario de lo que está ocurriendo en la Web, en materia de lo que llamamos Web 2.0 o Web Social, en segundo lugar identificar cuáles son los rasgos de la cultura emergente de eso que llamamos ‘los nativos digitales’ y en tercer lugar plantear de cara a los comunicadores profesionales , de cara a los medios de comunicación cuáles son, los que creo son los desafíos más importantes ahora, para formar parte de esta gran conversación en la que se ha convertido la Red (Web social).” (Orihuela, 2009).


Comentario: Conferencia en Quito, dictada por José Luis Orihuela. Menciona que la razón fundamental porqué está dictando l conferencia, es porque actualmente los escenarios para los comunicadores están siendo impactados o cambiando, y esto es debido a la existencia de la Web 2.0. Que existe una relación que tiene la Web 2.0 y los medios de comunicación actualmente, muy distinta a la del pasado inmediato.

FECHA Y NOMBRE COMPLETO DEL INTEGRANTE:  
5 de noviembre de 2011. -----------


REFERENCIA 1:

Muguerza Christus. Obesidad infantil en mexico. Momentos de bienestar. (2011, Mayo 11). Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=XZ4OumiN7RQ

REFERENCIA 2:
Valero Sebastian. La prevalencia de obesidad infantil. Centro de salon. (2002, Julio 12).
Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de: http://www.san.gva.es/docs/encuesta/20sebastian.pdf

REFERENCIA 3:
Quizán, et. Al. Obesidad infantil: el poder de la alimentación y la actividad física. (2005, Noviembre 13)
Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de: http://www.revistauniversidad.uson.mx/revistas/22-22articulo%203.pdf


NOMBRE INTEGRANTE: Ismael Barcelo Vega



REFERENCIA:
Muguerza Christus. Obesidad infantil en mexico. Momentos de bienestar. (2011, Mayo 11). Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=XZ4OumiN7RQ


CITA TEXTUAL: “La obesidad se a convertido en una epidemia en mexico ya que los niños comen mas que las energias que gastan, porque aveces se les impide a los niños a salir a jugar al parque por no tener tanta seguridad afuera de casa y estos niños solo se la llevan comiendo y centados.”(Muguerza, 2011)


Comentario:
Poes la obesidad se ha manifestando mucho desde hace los ultimos 30 años  ya que los niños no hacen ejersicio y abeces no tienen una buena alimentacion y para resolver esto tenemos que tener disposicion para ayudar a los niños a que tengan conciensia de lo que causa la obesidad etc.

FECHA Y NOMBRE COMPLETO DEL INTEGRANTE:  
 5 de noviembre del 2011. Ismael Barcelo Vega

REFERENCIA:
Muguerza Christus. Obesidad infantil en mexico. Momentos de bienestar. (2011, Mayo 11). Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=XZ4OumiN7RQ


CITA TEXTUAL:
“El autor nos da a conocer unos buenos tips para evitar la obesidad en nuestra casa y asi en nuestro mexico.
Los tips que nos da a conocer son los siguientes: Cuidar la alimentacion de los niños, que aiga horario de comida(5 veces al dia), Disminuir Carbohidratos y  grasas, disminuir bebidas embotelladas y reciones correctas de comida.”(Muguerza, 2011)

Comentario:
Poes nos da a conocer unos buenos tips ya que con estos tips podremos empezar en nuestras casas e ir evitando la obesidad y empezando nosotros se iran uniendo todos.
FECHA Y NOMBRE COMPLETO DEL INTEGRANTE:  
 5 de noviembre del 2011. Ismael Barcelo Vega

REFERENCIA:
Valero Sebastian. La prevalencia de obesidad infantil. Centro de salon. (2002, Julio 12).
Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de: http://www.san.gva.es/docs/encuesta/20sebastian.pdf

CITA TEXTUAL:
“La obecidad es un transtorno metabolico, es causado por la sobrealimentacion y por un descenso del gasto energetico, la consecuencia es la sobre carga adiposa en la composicion corporal e incremento de peso.”(Valero, 2002)

Comentario: Esta transtorno  da una severa consecuencia que debemos evitarla en nuestro mexico y asi vivir todos una vida saludable y que se balla disminuyendo la obesidad en los niños.

FECHA Y NOMBRE COMPLETO DEL INTEGRANTE:  
 5 de noviembre del 2011. Ismael Barcelo Vega

REFERENCIA:
Quizán, et. Al. Obesidad infantil: el poder de la alimentación y la actividad física. (2005, Noviembre 13)
Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de: http://www.revistauniversidad.uson.mx/revistas/22-22articulo%203.pdf



CITA TEXTUAL: “La obesidad es considerada actualmente la enfermedad epidémica no transmisible más grande en el mundo. Lamentablemente, este problema ataca de manera especial a los niños. En esta colaboración se describen los factores que propician el problema en ese grupo de edad, así como algunas alternativas para prevenirlo y mitigarlo.”(quizán,et. Al. 2005)


Comentario:
Este tema es muy importante ya que la obesidad se va biendo desde los niños por falta de ejersicio y por no tener un buen ambito alimenticio y ya que por esto a aumentando mas la obesidad y tenemos que evitarlo ayudando a los demas.
FECHA Y NOMBRE COMPLETO DEL INTEGRANTE:  
 5 de noviembre del 2011. Ismael Barcelo Vega


REFERENCIA:
Quizán, et. Al. Obesidad infantil: el poder de la alimentación y la actividad física. (2005, Noviembre 13)
Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de: http://www.revistauniversidad.uson.mx/revistas/22-22articulo%203.pdf



CITA TEXTUAL:
“La solución al problema de la obesidad en niños no es, por supuesto, simple ni de corto plazo, pero es urgente que comencemos de inmediato por diseñar enfoques integrales que examinen diversos aspectos del problema, principalmente los relativos a la nutrición y a la actividad física, y no únicamente los de la esfera biomédica. También debe discutirse acerca de aspectos sociales y culturales, políticas de salud, capital social, entre otros.” (quizán,et. Al. 2005)

Comentario:
Creo que lo que dicen estos autores tienen razon porque la solucion de la obesidad no es simple ni corto y debemos tomar cartas en el asunto para evitarlos y que los niños no padescan obesidad desde pequeños y asi crescan saludables y sanos.
FECHA Y NOMBRE COMPLETO DEL INTEGRANTE:  
 5 de noviembre del 2011. Ismael Barcelo Vega

REFERENCIA 1:
Linaje,et.al.Las causas de los accidentes de tránsito en los jóvenes.Colegio Marymount(2004,enero 13). Catálogo en línea. [Archivo PDF]. Recuperado de:

REFERENCIA 2:
Alatorre,javier.Consumo de alcohol, primera causa de muerte en jóvenes al volante.Hechos FIA.(2009,agosto 28). Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de:

REFERENCIA 3:
Kello,miranda.exceso de alcohol en jovenes. campaña "detente... el alcohol ya no es divertido"facultad de enfermeria universidad andres bello viña del mar.(2007,julio 2). Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de:
NOMBRE INTEGRANTE: Figueroa Heras Jose Manuel

REFERENCIA:
 Linaje,et.al.Las causas de los accidentes de tránsito en los jóvenes.Colegio Marymount(2004,enero 13). Catálogo en línea. [Archivo PDF]. Recuperado de:



CITA TEXTUAL:
“ Durante la última década, los accidentes de tránsito han ocupado el cuarto lugar dentro de las diez principales causas de muerte en México; el 77% de ellos ocurren en zonas urbanas y quienes se ven afectados más frecuentemente por esta causa son los jóvenes de 15 a 29 años(…)Los accidentes del tránsito son la principal causa de muerte entre los jóvenes de 10 a 24 años, según revela el informe “Los jóvenes y la seguridad vial” de la Organización Mundial de la Salud (OMS)”


Comentario: Es un documento muy bueno ya que da datos concretos(cifras) del porcentaje de jovenes implicados en accidentes de este tipo. Y  se podria decir que el documento tambien aborda el enfoque cualitativo ya que presenta teoria al igual que cifras.

FECHA Y NOMBRE COMPLETO DEL INTEGRANTE:  
5 de noviembre del 2011 Figueroa Heras Jose Manuel

REFERENCIA:
Linaje,et.al.Las causas de los accidentes de tránsito en los jóvenes.Colegio Marymount(2004,enero 13). Catálogo en línea. [Archivo PDF]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL: “Según este reporte, las pérdidas económicas causadas por los choques en las vías de tránsito se estiman en aproximadamente 518 mil millones de dólares a nivel mundial en materia de salud, daños materiales y otros conceptos(…) Las estadísticas nos demuestran que los jóvenes son vulnerables a formar parte de accidentes automovilísticos por el simple hecho de ser jóvenes(…)”


Comentario: el documento esta muy completo porque consientiza a los jovenes sobre las medidas de prebecion que estos deben tener.

FECHA Y NOMBRE COMPLETO DEL INTEGRANTE:  
5 de noviembre del 2011 Figueroa Heras Jose Manuel

REFERENCIA:
Alatorre,javier.Consumo de alcohol, primera causa de muerte en jóvenes al volante.Hechos FIA.(2009,agosto 28). Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL:
“En e DF 7 de cada 10 choques estan relacionados con el alcohol.(…)”

Comentario: es un video muy interesante ya que es de un noticiero muy conosido y las imágenes son impactanes para asi hacer conciencia en los consumidores.

FECHA Y NOMBRE COMPLETO DEL INTEGRANTE:  
5 de noviembre del 2011 Figueroa Heras Jose Manuel

REFERENCIA:
Alatorre,javier.Consumo de alcohol, primera causa de muerte en jóvenes al volante.Hechos FIA.(2009,agosto 28). Catálogo en línea. [Archivo de Video]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL:”en el 2006 se registraron 22,795 accidentes y el 70% de los involucrados conducian ebrios (…)en 2008 3 millones de jovenes consumian alcohol y muchos empezaron a beber desde los 14 años(…)”


Comentario: es un video de mucha utilidad debido a que por momentos muestra cifras muy claras de los accidentes que se muestran

FECHA Y NOMBRE COMPLETO DEL INTEGRANTE:  
5 de noviembre del 2011 Figueroa Heras Jose Manuel

REFERENCIA 1:

Catalá,salvat. El cáncer de mama. El Rincón del Vago.(1998,mayo 27). Catálogo en línea. [Archivo de PDF]. Recuperado de:



REFERENCIA 2:
Rodriguez,Guadalupe.Sobreviviente al cancer de mama.olay.(2011,octubre 18). Catálogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de:


REFERENCIA 3:
Ayala,Dolores.Cancer de mama.solo por tu salud.(2010,octubre 28). Catálogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de:


NOMBRE INTEGRANTE: Espinoza Zazueta Briceida Bianey

REFERENCIA:
Catalá,salvat. El cáncer de mama. El Rincón del Vago.(1998,mayo 27). Catálogo en línea. [Archivo de PDF]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL:” El cáncer de mama es una de las principales causas de muerte entre las mujeres de entre 45-55 años y en las de avanzada edad, incluso está por encima del cáncer de pulmón. (…)El cáncer de mama es una malformación en los tejidos de la glándula mamaria.La mayoría de los tumores que se producen en la mama no son perjudiciales y son debidos a formaciones fibroquísticas.El quiste es como una bolsa llena de líquido y la fibrosis no tiene riesgo de crear un tumor y no necesita un tratamiento especial.Los quistes grandes suelen causar dolor. Eliminar el líquido suele hacer desaparecer el dolor. Si hay uno o más quistes no influyen en la aparición de tumores preocupantes”



Comentario: en este documento nos habla de todo lo relacionado con el cancer de mama desde que es, hasta cuales son los tipos etc.es un documento muy completo por que en si tiene toda la informacion que se necesita.

FECHA: 5 de noviembre de 2011. Espinoza Zazueta Briceida Bianey

REFERENCIA:
Catalá,salvat. El cáncer de mama. El Rincón del Vago.(1998,mayo 27). Catálogo en línea. [Archivo de PDF]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL: TRATAMIENTOS CONTRA EL CÁNCER
“La CIRUGÍA es el método más utilizado para los tumores más pequeños y localizados en un lugar concreto. Para que sea completamente eficaz, se extirpa parte de los tejidos que rodean el tumor para asegurar que todas las células cancerosas han sido extraídas.
La RADIOTERAPIA utiliza partículas de alta energía capaces de llegar al interior del cuerpo. A través de una máquina se dirigen esas partículas donde se sitúa el tumor y protegen las otras partes del cuerpo, para que no les lleguen las radiaciones.
La QUIMIOTERAPIA actúa sobre las células que se dividen con rapidez, que es lo que suelen hacer las cancerosas. Algunos medicamentos actúan en la fase de la célula cancerosa se divide y esto hace que el tiempo de crecimiento y que las células mueran.

El TRANSPLANTE DE MÉDULA ÓSEA se realiza cuando la médula ósea ha sido dañada por las células cancerosas y le impiden hacer sus funciones.
El TRANSPLANTE AUTÓLOGO se realiza cuando no hay un posible donante o se considera que el riesgo es muy alto por el posible rechazo que pueda sufrir el paciente.”



Comentario: Aquí habla de los tratamiento que se utilizan en caso de tener cancer de mama y en que consiste casa unos de ellos.y asi poder conbatir esta enfermedad.

FECHA: 5 de noviembre de 2011. Espinoza Zazueta Briceida Bianey

REFERENCIA:
Rodriguez,Guadalupe.Sobreviviente al cancer de mama.olay.(2011,octubre 18). Catálogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL: sin el autoexamen historias asi jamas serian contadas.En nuestro pais,una de cada cinco mujeres estan en edad de riesgo de sufrir canser de mama.unete ala lucha contra el cancer.todo empieza con el autoexamen, la detencion oportuna esta en tus manos.


Comentario: En este video se muestra la historia de una sobreviviente al cancer y como es que se pueden  detectar a tiempo esta enfermedad.

FECHA: 5 de noviembre de 2011. Espinoza Zazueta Briceida Bianey

REFERENCIA:
Ayala,Dolores.Cancer de mama.solo por tu salud.(2010,octubre 28). Catálogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL:” El cáncer de mama es el crecimiento desenfrenado de células malignas en el tejido mamario. Existen dos tipos principales de cáncer de mama, el carcinoma ductal la más frecuente que comienza en los conductos que llevan leche desde la mama hasta el pezón y el carcinoma lobulillar que comienza en partes de las mamas, llamadas lobulillos, que producen la leche materna “[


Comentario: En este video nos explican que es el cancer de mama ,lo importante que es la prevencion y la deteccion a tiempo del cancer.y como realizar la autoexploracion .

FECHA: 5 de noviembre de 2011. Espinoza Zazueta Briceida Bianey


REFERENCIA:
Ayala,Dolores.Cancer de mama.solo por tu salud.(2010,octubre 28). Catálogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de:



CITA TEXTUAL: El cáncer de mama consiste en un crecimiento anormal y desordenado de las células de éste tejido. La mama está formada por una serie de glándulas mamarias, que producen leche tras el parto, y a las que se les denomina lóbulos y lobulillos.Los lóbulos se encuentran conectados entre sí por unos tubos, conductos mamarios, que son los que conducen la leche al pezón, durante la lactancia, para alimentar al bebé.



Comentario: En este video tratade todo lo relacionado con el cancer de mama y lo mas importante que es en que consiste esta enfermedad.

FECHA: 5 de noviembre de 2011. Espinoza Zazueta Briceida Bianey

REFERENCIA 1:
Moral Leticia.et.al. Trastornos del comportamiento alimentario. Insalud.(2005,abril 4)
Catálogo en línea. [Archivo de PDF]. Recuperado de:


REFERENCIA 2:
Santillana Ruby. Anorexia y Bulimia. Televisa Estado de México.(2011, junio 13)
Catálogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de:

REFERENCIA 3:
García Raquel. Documentos sobre la anorexia y bulimia. Psicopedagogia.
Catálogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de:
NOMBRE INTEGRANTE: Obeso León Antonia Elizabeth 

REFERENCIA:

Moral Leticia.et.al. Trastornos del comportamiento alimentario. Insalud.(2005,abril 4)
Catálogo en línea. [Archivo de PDF]. Recuperado de:



CITA TEXTUAL: “Es un trastorno psicológico y un trastorno alimentario. Es un comportamiento durante el cual el individuo se aleja de las pautas de alimentación saludable consumiendo comida en exceso en periodos de tiempo muy cortos (lo que le genera una sensación temporal de bienestar), para después buscar eliminar el exceso de alimento a través de ayunos, vómitos, purgas o laxantes.”(…)


Comentario:   En esta página habla de todo lo relacionada con la anorexia y la bulimia, y además no solo de lo causan en adolescentes sino que ahora también se está presentado en niñas de una edad más temprana.

FECHA: 5/Noviembre/20011
Nombre: Obeso León Antonia Elizabeth

REFERENCIA:
Santillana Ruby. Anorexia y Bulimia. Televisa Estado de México.(2011, junio 13)
Catálogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL:                                       
“Desafortunadamente ya existen niñas con anorexia y bulimia. El ser delgado y tener una figura se a convertido en el estereotipo de belleza que influye en las niñas.”

Comentario:   En este video se habla de ya no solo la anorexia y la bulimia influye en las adolescentes y ya también en las niñas. Pues muchas veces los medios de comunicación son los que influyen en esta enfermedad por en ellos se maneja que las mujeres deben tener una figura delgada.

FECHA: 5/noviembre/2011
Nombre: Obeso León Antonia Elizabeth

REFERENCIA:
Santillana Ruby. Anorexia y Bulimia. Televisa Estado de México.(2011, junio 13)
Catálogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL:
“En las escuelas es donde se dan cuenta algunas personas que hay adolescentes con trastornos alimenticos (…)
Se ha vuelto una moda el verse delgado.  Las familias son las principales que se deben de dar cuenta que su hija (o) pueden padecer alguno de estos trastornos.”

Comentario: Las personas muchas veces no se dan cuenta de que alguna persona de su familia padece alguna de estos trastornos alimenticios que son uno de los principales enfermedades que existen en nuestros días.

FECHA: 5/noviembre/2011
Nombre: Obeso León Antonia Elizabeth

REFERENCIA:
Garcia Raquel. Documentos sobre la anorexia y bulimia. Psicopedagogia.
Catálogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL:En los últimos años se ha incrementado el interés por los trastornos del comportamiento alimentario tanto por lo que atañe a los medios de comunicación y estamentos sociales como en la creación de una mesa sectorial de trabajo para la prevención de los trastornos de la alimentación en el Senado, la creación de un protocolo de atención a pacientes con dicho trastorno dirigido a médicos de atención primaria por el Ministerio de Sanidad y Consumo.”


Comentario:   En este texto habla de que en los últimos años se ha incrementado mas el interés por los trastornos alimenticios en especial por la bulimia y la anorexia. Además que la bulimia es un problema que afecta mas a las adolescentes y también se a incrementado en los niñas.

FECHA: 5/noviembre/20011
Nombre: Obeso León Antonia Elizabeth

REFERENCIA:
García Raquel. Documentos sobre la anorexia y bulimia. Psicopedagogia.
Catálogo en línea. [Archivo de video]. Recuperado de:


CITA TEXTUAL:El desafío mayor en el tratamiento de la Anorexia y Bulimia es hacer que la persona reconozca que su conducta alimentaría es en sí un problema. Sin embargo, la mayoría de las personas que sufre este tipo de anorexia niega tener un trastorno alimentario. Normalmente, los individuos ingresan al tratamiento cuando su afección está bastante avanzada”.


Comentario:   En este texto se mencionan todos los daños que causa la anorexia y la bulimia y que las personas que tienen esos trastornos niegan siempre que tienen esta enfermedad.

FECHA: 5/noviembre/2011
Nombre: Obeso León Antonia Elizabeth